Fachtag „Emotionale Verwahrlosung – Ein Systemisches Problem?! Fakten, Konzepte, Strategien“

Aus dem Programm:

Seit acht Jahren beschäftigt sich die Reihe „Emotionale Verwahrlosung“ mit deren Ursachen und Erscheinungsformen bei Kindern und Jugendlichen. Die in diesem Zusammenhang stehenden psychischen Auffälligkeiten wurden nun von einer Gruppe von Studenten der HTWK an Grünauer Bildungs- und Jugendeinrichtungen untersucht. Neben der Frage, in welchem Umfang diese vertreten sind, sollten auch die Auswirkungen auf den Arbeitsalltag der Fachkräfte näher betrachtet werden. Aus den Ergebnissen der Studie lässt sich ableiten, ob die vorhandenen Systeme auf diese Entwicklung eingestellt sind und was perspektivisch zu tun ist.
Diesen Fragen geht der Fachtag unter Beteiligung von Kommunal- und Landespolitikern, Vertretern aus der Stadtverwaltung und der Bildungsagentur nach.